李老师一直以鼓励教育为主，不会歧视后进生，今天也如同往常一样。
夸奖了成绩优异的学生，点出了大部分中等生的优点与不足，随后又鼓励后进生向前赶，这样下来一节课就过去一半。
季越从高一听到高二，这点套路烂熟于心，他在桌下伸了伸无处安放的大长腿，脑袋拄在胳膊上，昏昏欲睡。
谁知道刚睡下没几分钟，老李转头就扔下个巨雷。
“基于同学们互相帮助共同进步的原则，老师决定结合每个同学的弱点与强项，两两结对子，同桌互帮互助。”
“我已经排好位置了，念到的同学记住自己同桌是谁，没听清也没关系，一会儿班会下了，班长来我办公室拿一下座位表。”
季越登时半点困意都没了，心中隐隐有了某种预感。
“蒋尤，季越”
“赵梓晨，孙厚”
“……”
听的清清楚楚的季越：“……”
次奥，老李这次来真的
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